Governo quer mais alunos do profissional nas Universidades
O secretário de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior anunciou a abertura de um concurso para as metodologias de inovação pedagógica direccionadas para professores e estudantes do ensino profissional secundário. João Sobrinho Teixeira revelou a medida na apresentação, esta quarta-feira em Braga, do livro “Avaliação no Ensino Superior: concepções e práticas” produzido pelo Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC) da Universidade do Minho.
Neste momento, o ensino profissional conta com 45% dos jovens portugueses. Porém, apenas 15% optam por continuar os estudos nas universidades. Para equilibrar a balança do ingresso ao ensino superior o Governo proceder à “abertura de um concurso de metodologias de inovação pedagógicas em que obrigatoriamente pelo menos 20% daquilo que está envolvido nesta inovação será ao nível do ensino superior para alunos e professores do ensino secundário profissional”. Segundo o secretário de estado a medida deverá ser implementada em Agosto ou inícios de Setembro. Uma ferramenta que será utilizada nos próximos três anos.
Recorde-se que o Governo pretende, até 2030, contar com 60% dos jovens a continuar a sua formação para o ensino superior. Para atingir esta meta ambiciosa João Sobrinho Teixeira frisa a necessidade de ajustar os métodos de avaliação, nomeadamente, para os alunos do profissional. “Não é razoável que os alunos do profissional para entrar nas licenciaturas do ensino secundário tenham de ser avaliados em matérias que nunca leccionaram” declara o secretário de estado. Esta é uma premissa que deverá ser resolvida no futuro.
Outro ponto que será trabalhado pela tutela está na promoção, junto das famílias e professores do profissional, para um maior “incentivo à progressão dos estudos”. Uma vez que muitos jovens que frequentam o ensino profissional são de “estratos socioeconómicos menos qualificados” que acabam por desvalorizar a educação superior. Algo que tem de ser travado, na óptica do Governo.
