REC: o projecto que forma repórteres

Repórteres Em Construção (REC). É este o nome do projecto que pretende apostar na formação dos futuros jornalistas de uma forma dinâmica, estabelecendo a ponte entre a academia e o mercado de trabalho.

As novas ferramentas focam, sobretudo, a reportagem, um género jornalístico por vezes esquecido nas redações, onde impera, na maoria dos casos, a falta de tempo.

O vice-presidente do projecto, Pedro Coelho, aponta “fragilidades” ao nível da “integração de novos profissionais”. “O mundo profissional não consegue ter tempo para se dedicar aos estagiários e não consegue investir naquilo que é mais premente no jornalismo actualmente, que é a reportagem. Por outro lado, a academia forma um conjunto diverso de pessoas, mas esses alunos saem sem terem uma ligação absoluta à reportagem”, explicou.

O jornalista e professor de jornalismo, Pedro Coelho afirma que “uma boa parte dos cursos não ensina reportagem”, um estilo jornalístico que também não é “cultivado nas redações”. Por isso, descreveu, “quando os alunos chegam às redações optam por fazer aquilo que é mais simples até para a mecânica do dia-a-dia, que é a notícia”.

O REC pretende, assim, “investir mais na reportagem, com um tratamento quase personalizado, envolvendo os professores dos alunos, jornalistas e os editores dos programas da rádio e de multimédia”.

REC quer facilitar integração no mercado de trabalho

Através do REC, as temáticas sugeridas pelos alunos são “agregadas em programas”, que, depois, “são desenvolvidos de uma forma diferente para o site”. O processo é “articulado entre o REC e as escolas”, adiantou o vice- presidente.

Os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes passam na rádio no primeiro domingo de cada mês e, depois, são apresentados no site do REC.

“Os professores vão acompanhando o desenvolvimento dos trabalhos e na recta final de produção desses trabalhos jornlaisticos há uma acção de formação, que envolve o editor do programa, os professores, alunos e as pessoas do REC responsáveis pela rádio e multimédia”, detalhou Pedro Coelho.

O objectivo é que os trabalhos que os alunos desenvolvem para as unidades curriculares sejam os mesmos que apresentam no REC, que já conta com 15 universidades parceiras.

O maior desafio do projecto é pensar no processo de integração dos alunos no mercado de trabalho, dando-lhes a montra, através da apresentação dos trabalhos na rádio e no site, que nas universidades “não é suficiente”.

O caminho do futuro já está traçado: “Organizar conferências associadas à formação e desenvolver longos formatos jornalísticos na área de investigação”.

“Queremos tornar isto um projecto de integração absoluta entre a academia e o mundo profissional, tendo no eixo desta intersecção os alunos”, finalizou o vice-presidente do REC.

Repórteres Em Construção surge na sequência do congresso dos jornalistas, em Janeiro de 2017, e é presidido por Sandra Marinho, docente da UMinho, uma das instituições de ensino superior associadas ao projecto.

O objetivo é promover a criatividade dos futuros jornalistas em projetos de reportagem e investigação jornalística. 

Mais informações em: https://www.cenjor.net/rec/ .