UMinho promove Evento Anual de Qualidade alargado a investigadores e serviços
Pela primeiria vez a comunidade académica da Universidade do Minho reúne no âmbito do Evento Anual da Qualidade. A iniciativa vai abordar a concepção e implementação dos sistemas internos de garantia da qualidade das instituições de ensino superior. Recorde-se que o SIGAQ-UM – Sistema Interno de Garantia da Qualidade da UMinho foi pioneiro em Portugal. Em 2012 conseguiu a primeira vaga de certificados no país por três anos.
Ricardo Machado, vice-reitor para o Desenvolvimento Institucional, adianta que esta é uma ferramenta que está neste momento numa fase de “alargamento”. Ora, isso implica tratar de forma intensa questões da esfera do ensino mas também da investigação e serviços.
O SIGAQ-UM passa a fornecer instrumentos a toda a comunidade académica incluindo unidades orgânicas, unidades de serviço e unidades culturais. Esses instrumentos passam por questionários, relatórios e mecanismos como sugestões, auditoria e reclamações.
O reitor da academia minhota, Rui Vieira de Castro, realçou a relevância do SIGAQ-UM, uma vez que permite de forma directa “partilhar com a comunidade o que a UMinho vai fazendo no seu sistema interno e procurar formas de melhorar processos”.
O convidado da sessão Sérgio Machado dos Santos, membro do conselho de administração da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), proferiu uma palestra sobre “Pontos críticos nos processos de Avaliação Interna”.
À RUM o antigo reitor da UMinho, entre 1985 e 1998, considerou fulcral “a reflexão permanente”. Sérgio Machado dos Santos destacou que este é um importante caminho para “promover o auto conhecimento” fora da rotina do dia-a-dia. Em suma, na palestra o convidado deixou vincada a ideia de que é essencial reflectir sobre a “eficácia de sistemas e promover a motivação das pessoas”.
O Evento Anual da Qualidade vai estender-se pela tarde desta quarta-feira. Cinco grupos de trabalho do SIGAQ-UM e da Comissão de Acompanhamento vão reunir para analisar os impactos nas unidades orgânicas, cursos, oferta de ensino, extensão na vertente de investigação e extensão de serviços.
